ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ.
Учитель начальных классов
Шнахова Тамара Махмудовна
МБОУ ООШ №10
2013-2014 учебный год.
Сегодня перед школой возникает необходимость реализации целостной профилактической системы, целью которой является создание условий для формирования у учащихся устойчивых установок на неприятие наркотических веществ.
В начальной школе также ведётся работа по профилактике наркозависимости, цель которой
Адаптация учащихся к школе.
И включает в себя следующие задачи:
- Налаживание взаимодействия школы и семьи.
- Оптимизация педагогических стилей учителей, работающих в начальной школе.
- Формирование традиций в каждом конкретном классе: празднование дней рождения детей, общепринятых праздников (Новый год, День Учителя, прощание с Азбукой, 8 марта, день Защитника Отечества и т.д.), специфических праздников для данного класса, совместные походы, поездки и т.д.
- Формирование у детей здорового образа жизни.
Работа с родителями
В этом году я приняла 1 класс. Когда по школе был объявлен конкурс «Дети против наркотиков», ко мне стали подходить родители и удивлённо спрашивать:
- А не рановато ли детям говорить об алкоголизме, курении и наркомании. И тогда возник вопрос о проведении родительского собрания на тему:
«Формирование активного отношения родителей к проблемам табакокурения, алкоголизма и наркомании в младшем школьном возрасте». Это что касается моего класса. А вообще с родителями ведется просветительская работа, которая включает в себя: родительские собрания, на темы:
- «Режим дня школьника»,
- «Роль семьи в предупреждении наркомании, табакокурения, токсикомании»,
- «Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья»,
- Уроки этикета для взрослых и детей «Как научиться быть ответственными за свои поступки»,
- «Родительская ответственность»
Родителям надо знать, какую позицию в вопросе профилактики наркозависимости занимает государство, как с помощью законов регламентируется процесс воспитания и образования ребенка. На родительских собраниях, лекториях мы знакомим родителей с законом «Об ответственности родителей за воспитание детей», Концепцией профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде, Семейным кодексом РФ, другими нормативными документами. На уровне непосредственного взаимодействия с семьей по профилактике наркомании применяются такие виды работ как: семейное консультирование, коррекция семейных отношений, просвещение родителей.
Следующая задача – это формирование традиций в каждом конкретном классе. В начальной школе есть хорошие традиции. Это празднование
- Дня рождения школы
- Посвящение в первоклассники
- Прощай начальная школа
- День открытых дверей
- Новый год
- Прощание с Азбукой
Программа «Здоровейка»
a Здоровье – это основа благополучия любого человека. Для создания наиболее благоприятных условий по формированию у школьников стремления к здоровому образу жизни, в начальной школе в течение всего учебного года была проведена большая работа по профилактике вредных привычек.
Всем известно, что по новым стандартам с прошлого года в начальной школе введена внеурочная деятельность. Я работаю по программе «Здоровейка» спортивно-оздоровительного направления.
Данная программа включает в себя знания, установки, личностные ориентиры и нормы поведения, обеспечивающие сохранение и укрепление физического и психического здоровья.
Были проведены следующие занятия:
a«Полезный разговор о вредных привычках»
a«Газированные напитки – вред или польза?»
a«Чипсы. Есть или не есть?» и др.
Недавно мы подвели итог всем таким урокам. К нам в гости пришли пятиклассники (проблема преемственности между начальной школой и среднем звеном у нас в школе налажена хорошо) и мы сделали коллективную работу «Это есть и пить нельзя!».
Беседы со школьниками:
“Курение и здоровье”
“Алкоголь и здоровье”
“Опасность пассивного курения”
“Здоровый образ жизни – школа выживания”
“Профилактика вредных привычек”
“Войдем в мир здоровья”
“Скажем наркотикам: “НЕТ!”
Сказка о вреде курения
В рамках программы «Здоровейка» проходят и открытые мероприятия. Мои маленькие артисты недавно пригласили в гости третьеклассников и показали им сказку о вреде курения. К нам в гости прилетали инопланетяне, и земляне радушно встретили их хлебом солью. Всё бы хорошо, но гости быстро покинули планету:
Друзья! Вы, кажется, пропали,
В дыму несчастная земля!».
Итогом сказки было обещание:
Пусть не страдают больше люди
В дыму чадящих сигарет.
Науку мы не позабудем
И скажем никотину: «НЕТ».
Классные часы:
“Волшебная страна здоровья”
“Мир без табачного дыма”
“Дети против наркотиков”
“Мир без наркотиков”
“Вред наркотиков”
«Скажем наркотикам - НЕТ!»
«Скажем наркотикам - НЕТ!»
Учитель начальных классов Яхутлева Аминет Заурбечевна провела в 4 классе классный час «Скажем наркотикам - НЕТ!». Дети с интересом и сочувствием слушали отрывки из статьи о женщине, которая столкнулась с проблемой наркомании и чудом спаслась, дошла до самого дна и нашла в себе силы побороть эту зависимость.
«Вред наркотиков»
А в 3 классе, я, учитель начальных классов Шнахова Тамара Махмудовна провела классный час «Вред наркотиков». Дети узнали, какой непоправимый ущерб здоровью наносят наркотики и о том, какие виды наркотиков бывают.
«Дети против наркотиков»
Второклассники вместе со своей учительницей Сапиевой Фатимой Хамедовной провели классный час «Дети против наркотиков». Ребята нарисовали рисунки по теме мероприятия и т.о. продемонстрировали свой протест. Ведь жизнь – это высший дар, который дан всему живому на земле.
«Спорт против наркотиков»
Мне бы хотелось чуть подробнее рассказать вам о мероприятии, которое прошло в 1 классе совместно с учениками 5-го класса «Спорт против наркотиков».
Это мероприятие я начала со сказки
Джани Родари «Рыбы».
«Будь осторожна!» - сказала как-то большая рыба рыбке маленькой.
« Вот это крючок! Не трогай его! Не хватай!»
«Почему?» - спросила маленькая рыбка.
«По двум причинам», - ответила большая рыбка.
«Начнем с того, что если ты схватишь его, тебя поймают, обваляют в муке и пожарят на сковородке. А затем съедят с гарниром из салата.»
«Ой, ой! Спасибо тебе большое, что предупредила! Ты спасла мне жизнь! А вторая причина?»
«А вторая причина в том, объяснила большая рыба, что я хочу тебя съесть!»
-В какой ситуации оказалась маленькая рыбка?
Такой вопрос был задан детям и, к моему удивлению, я получила правильный ответ.
-Нельзя слушать чужих людей, брать у них незнакомые продукты, пробовать их, нюхать?
Первоклассники напомнили гостям, основные правила поведения при общении с незнакомыми людьми. Рассказали о вредных привычках, одной из которых и является наркозависимость.
a Обсудив причины, которые приводят к употреблению наркотиков, дети пришли к выводу, что это происходит:
- из-за неумения справиться с неприятностями и скукой;
- из-за боязни сказать "нет" тем, кто обещает "райское наслаждение";
- потому что это модно - убивать себя понемногу;
- так как порой трудно отличить храбрость от трусости (для некоторых это признак смелости).
Известно, что каждый наркоман за год способен вовлечь от 4 до 17 человек.
При таких темпах через 5 лет в более чем ¼ населения попробует наркотики.
Игра «Пирамида».
Я выбирала 2-х человек, каждый из них пригласил к себе следующих 2-х и т.д. Игра закончилась, когда за партами не осталось не одного ученика. Чтобы поднять всех из-за парт понадобилось очень мало времени. Вот так же быстро табак, алкоголь и наркотики разрушают человека. Мы решили, что нам не нужны такие плохие привычки.
Перед каждым участником ставился вопрос "Что я могу сделать, чтобы наркоманов стало меньше?", на который были даны следующие ответы:
- иметь свою точку зрения на здоровье и безопасность;
- не пробовать наркотики и алкоголь, даже если это кажется интересным;
- объединиться с теми, кто хочет сделать свой класс, свою школу свободной от наркотиков.
Наша задача не только воспитывать отрицательное отношение к наркотикам, но и научить детей быть терпимыми к тем, кто оказался в беде. Пятиклассники решили написать наркоманам письма, в которых попытались убедить их, что победить болезнь можно, стоит только захотеть. В мире есть много интересных и увлекательных занятий, чем употребление наркотиков.
В конце мероприятия был сделан вывод:
"Поскольку невозможно уничтожить все наркотики и вылечить всех наркоманов, каждый из нас имеет право и обязан знать, что это такое и предупредить других об опасности".
По окончании мероприятия все его участники отправились в спортивный зал, где учитель начальных классов Яхутлева Аминет Заурбечевна с ребятами провели весёлые старты.
«Буратино против наркотиков»
А вот я со своими воспитанниками показала детям театрализованное представление «Буратино против наркотиков». Гостям спектакля предстали всем известные герои, только смысл у сказки был другим. Буратино, хоть и был непослушным, но сумел сказать: «Нет»- хитрой Шушаре, которая предлагала ему:
Не хочешь мальчик деревянный пойти в нору мою со мной.
Там мы покурим сигаретку, понюхнём чего-нибудь.
И спас Пьеро от пагубного влияния Арлекино:
Ты, Арлекино, негодяй! Молчать я не могу.
Зачем же ты своих друзей сажаешь на иглу?
Но в сказках добро побеждает зло. Дети пришли к выводу:
«Будем мудрыми и благородными и не позволим всякой Шушаре сбить нас с толку. Скажем наркотикам: «Нет!».
Я уже говорила, что в школе проходил конкурс рисунков «Дети против наркотиков». Вот что у нас получилось.
Спортивные праздники
“Спорт против наркотиков”
“Будущее за нами”
“Папа, мама, я – спортивная семья”
“Папа, мама, я – спортивная семья”
Работа с детьми по профилактике наркозависимости не ограничивается стенами школы. В хуторе есть ДК, в котором работают различные кружки.
Все дети из начальной школы посещают библиотеку.
aКонечная цель - воспитание у обучающихся культуры здорового образа жизни, а именно:
- сохранение и укрепление здоровья обучающихся, повышение качества их жизни;
- формирование потребности вести здоровый образ жизни;
- развитие стратегий и навыков поведения, ведущего к здоровью и препятствующего злоупотреблению психоактивными веществами.
a “Дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание - это, будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной”.
Мы рождены, “чтоб сказку сделать былью”
Нам, на Планете, всё для этого дано.
Должны творить, дерзать,
И мы должны быть сильными,
Не падать вниз, не оседать на “дно”.
Есть в жизни много разного соблазна.
Наркотик – вот тот самый страшный грех.
Ты должен прокричать, что это грязно,
Да так, чтобы твой крик дошёл до всех.
А если кто-то, крик твой не услышит,
То не поможет никакой запрет.
Пусть закричит Вселенная как может:
“Война наркотикам, и на Земле им места нет!”.
| 
